| 順位 | 得点 | 名前 | 性別 | 年齢 | 地域 | 正解数 | 最近学習した問題 | 学習時間 | 学習日 | コメント | Version |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 [14] | 974,032 | ksnsx | 男性 | 60代~ | 関東 | 8218 | hazard / 危険にさらす、危険、冒険、偶然、運、災害、障害、要因となるもの | 8時間36分 | 2026/05/09 21:50 | 8.5.2 | |
| 2 [13] | 319,878 | soundbreaker | 秘密 | 秘密 | その他 | 5591 | steep / (坂などが)険しい、急な、(増加などが)急激な、不当に高い、法外な、信じられない、急勾配の場所、急な坂、断崖 | 11時間23分 | 2026/05/09 23:16 | 8.5.2 | |
| 3 [12] | 197,742 | goodwill | 秘密 | 秘密 | 東北 | 3591 | barge into / にどかどか入り込む、(会話など)に割り込む | 3時間12分 | 2026/05/09 23:27 | 8.5.2 | |
| 4 [11] | 195,544 | hiyoko | 秘密 | 秘密 | その他 | 1758 | spinning / 糸紡ぎ、紡糸、紡績 軸の周りを回転すること◆不可算 | 2時間30分 | 2026/05/09 19:44 | 8.5.2 | |
| 5 [10] | 192,167 | eman | 男性 | 50代 | 関東 | 3658 | baggy / だぶだぶの | 2時間49分 | 2026/05/02 21:59 | 8.5.2 | |
| 6 [9] | 138,190 | JojiYui | 男性 | 31~35 | 海外 | 1149 | kati / いくら、どれだけ、どのくらい | 15分 | 2026/05/02 05:09 | 8.5.2 | |
| 7 [8] | 91,486 | oguni | 男性 | 21~25 | 中部・甲信 | 1731 | lecture / 【名】講義;講演 【自】【他】講義〔講演〕する | 1時間37分 | 2026/05/09 10:18 | 8.5.2 | |
| 8 [7] | 84,903 | mino12000 | 秘密 | 秘密 | 関東 | 1343 | feel / It makes me ( ) very uncomfortable.それは私をとても不快な気分にさせる。 | 4時間22分 | 2026/05/10 02:16 | 8.5.2 | |
| 9 [6] | 75,494 | hayami_eng | 秘密 | 秘密 | 中国 | 633 | affair / 事情 | 27分 | 2026/05/09 18:32 | 8.5.2 | |
| 10 [5] | 49,596 | yoshiyu | 男性 | 36~39 | 近畿 | 451 | dispose / (d--- of garbage) | 1時間09分 | 2026/05/08 21:02 | 600点目指す | 8.5.2 |
| 11 [4] | 36,622 | satukisatuki | 女性 | 60代~ | 近畿 | 255 | majority / (the m--- of employees) | 1時間00分 | 2026/05/08 20:41 | がんまります!関西人です(;^_^A | 8.5.2 |
| 12 [3] | 13,898 | nao555 | 男性 | 50代 | 関東 | 101 | suicide / 【名-1】自殺(すること)【名-2】自殺者[する人] | 19分 | 2026/05/09 21:27 | 8.5.2 | |
| 13 [2] | 10,210 | KoichiStar | 秘密 | 26~30 | 近畿 | 190 | ウィリアムソン / パーソンズの特性因子理論を発展させて、1930年代に特性因子カウンセリングとして理論化したのが【 】である。 | 12分 | 2026/05/08 08:59 | 500時間! | 8.5.2 |
| 14 [1] | 8,610 | M | 男性 | 40代 | 中部・甲信 | 75 | overbook / 定員以上の予約をとる | 12分 | 2026/05/04 08:55 | 彼はいまだにどの妹にするか真剣に悩んでいるにゃ | 8.5.2 |
| 15 [] | 5,542 | jenmma | 男性 | 50代 | 関東 | 98 | instruct / 指示する、指図する(組織的方法で)教育する、教える | 6分 | 2026/05/01 11:06 | Turn over a new leaf! | 8.5.2 |
最近 3 日以内の学習を
緑
で表示しています。
順位上昇者を
赤
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[] 内は 2026/05/10 03:39 からの順位の変化です。
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